從我推動實習生計劃的第一天起(qǐ)雜和,就(jiù)有很多人在質疑我們這(zh們鄉è)樣(yàng)做是否值得?甚至說(shuō),公司不也經(城唱jīng)常獵取别人培養的人才麼(me)?每當這子土(zhè)時(shí),我總是對(duì)他行下們解釋說(shuō):企業自己培養的員工對(duì)企業懷有深厚的感情,他用藍們可以與企業一起(qǐ)經(jīng)曆風雨……
個案引發(fā)的疑問
前段時(shí)間,雖然在甯夏出差,但我一直想著又校(zhe)在公司實習的這(zhè)批大學(xué)月頻生。他們都(dōu)是我通過(guò)一輪一輪的校睡坐園招聘挑選出來的,從他們入司實習的第一劇著天起(qǐ),我就(jiù)下定決心,盡我所能(音謝néng),請最好(hǎo)的高級工程師,放手大項目的資料權限……動用最好業明(hǎo)的資源培養他們,其實匠湖,對(duì)于他們的培養投入也來源于我自身的一些感受:我感激關心鐘近、培養、見證自己成(chéng)長(cháng)的企業和領導者。我相信這(購為zhè)些人司實習的大學(xué)生也會(huì)像我一樣(yàng)個志對(duì)公司産生感情。但最近讓我有見下些失望,有一天一個自控專業的實習生來找我,說(shu科志ō)他已經(jīng)跟比亞迪簽了約,向(xiàng)我表示抱歉。我開(k司銀āi)始懷疑自己所做的是否值得,個水短期看,從外部挖人直接上崗工作,比自己培養人要方便得多。
就(jiù)拿目前來說(shuō),一關不個專科畢業生培養成(chéng)技術工人,起(qǐ)碼需要培訓3個月才能些吧(néng)上崗,每人每月的培訓費、食宿費、好快生活補貼等最低花費是2000元。每個人3個月實習期,所需要站現的投入最低也要600元。而去同類企業,隻章路要工資每月比他原來的标準多500元,就(jiù)可以成司新(chéng)功挖一個技術工人過(guò)來,這(zhè)6嗎兵000元的實習生培養成(ché不對ng)本完全可以與新挖來人一年工資的增加成(chéng)本持平。
對(duì)于公司來講,如也資何做才是正确的選擇呢?
變換角度的思考
最初,我認為實習生離開(kāi)主要是因為其自身的商心浮氣燥和缺少信守承諾的毅力,他們剛剛走向(xiàng)職場,還(há通低i)沒(méi)能(néng)很好(hǎo)地适應新環境。後(hòu)來,經道章(jīng)過(guò)與一些實習生溝通。客觀地從他們的角度分析一些關內跳鍵點,發(fā)現有這(zhè)樣(yàng)幾個問題需要員也我們仔細思考:把實習當作跳闆、職場角色未如筆能(néng)轉換,心理容易波動、未感受到(d服分ào)被(bèi)重視,産生心理落差、缺乏實習期間的跟蹤管理。
事(shì)半功倍的執行方案
在實習生招聘工作開(kāi)展前,充分分兵黑析各部門、各新建子公司的人力資源配置計劃與需求,确定當年或未來理論上可議村以留用的崗位及人員數量,參考以往實習生人員流動率等數據,确定需要讀聽招聘的實習生數量,進(jìn)行對(duì)應比例的招聘。
劇校在部門需求确定後(hòu),要變需求為落實指标,并以公文和預算的方式鞏人哥固。將(jiāng)實習生培養計劃下發(fā)相關部門,讓各部裡區門負責人樹立這(zhè)樣(yàn購照g)的觀念:實習生培養計劃不論從短期崗位補充還(hái)是長(票電cháng)期企業團隊建設上都(dōu)存在價值,應該重視和給予黑有支持。新招募的實習生是不是公司需要的人火資才,隻有在不斷使用中才能(néng)發(fā)現,在實習過知會(guò)程中要給予他們必要的指導、協助和足夠的發(fā)短路揮空間,才能(néng)激發(f飛北ā)他們的潛力。除培養其個人工作技能(néng)爸笑外,還(hái)要幫助實習生進(jìn)行職業角視你色轉換,增強對(duì)工作和團隊的認知,縮小自我認識與自我角色的差異,樹立如爸正确的職業觀,讓他們感受到(dào)公匠西司為他們的成(chéng)長(cháng)提供了個日重要的舞台。
實習跳城是需要企業和個人都(dōu)付出時(shí)間和精些離力成(chéng)本的,在校承擔很多學(xué)生會(huì)老到工作或準備考研的學(xué)生都(dōu)不太适合實習。另外在離拿考察個人素養、專業技能(néng)的同時理舞(shí),也要關注其家庭狀況、工作期望等綜合信息。進(jì還拍n)行校園招聘的時(shí)間一般以每年10月至次年1月為最佳。面個弟(miàn)試時(shí)如有必要,可以請相遠森關部門負責人或項目負責人共同參與,實行一票否決制。不但讓實習生感到水影(dào)公司對(duì)實習生的重視、實習機會(huì)不是輕易就(jiù)鐘服能(néng)得到(dào)的,也要讓微跳用人部門了解實習生選拔過(guò)程的嚴謹。
結合實習生的實習為醫情況和數據分析結果形成(chéng)《實習總結報個分告》,向(xiàng)公司領導彙報,聽取管理層藍能的意見。對(duì)于指出的不足進(jìn)行分析,以便在下一次得拍實習培養計劃的執行中做出調整和改進(j去城ìn)。對(duì)于表現優秀的能吃實習生。可以為其在公司年會(hu開東ì)或春節茶話會(huì)等活動上提供表現的機會(huì),這(zhè)樣(y小嗎àng)做不但可以讓實習生與公司管理層有認識的機會(huì),增東年加實習生對(duì)公司的認同與感受公司的文化氛圍。